从认知语境看叙事性散文教学内容的确定--以《亡人逸事》为例

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作者：

汪洁

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篇名	从认知语境看叙事性散文教学内容的确定--以《亡人逸事》为例
来源期刊	中学语文(上旬·教学大参考)	学科
关键词
年，卷（期）	2013,（6）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	28-29
页数		分类号
字数	3226字	语种	中文
DOI