会计分录教学方法探讨

• 作者: 陈雪英
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 关键词: 会计分录 会计主体 对应关系 会计恒等式 业务链
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 字数: 4143字
• 语种: 中文

摘要

编制会计分录是会计基础教学中的重点,也是难点.如何有效地组织教学,使学生轻松掌握会计分录的编制方法是会计基础教学的一个难题.本文从七个方面进行了探讨,以使初学者掌握会计分录的内在规律,实现激发学生学习兴趣,突破难点,促进学生的发展,达到提高教学效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪英		2	0	0.0	0.0