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摘要:
随着社会的进步和科学技术的发展,新世纪的财会人员应该具有雄厚的专业知识和较高的动手能力.按照目前的培养目标,学生毕业后要尽快上岗,缩短毕业后的适应期,在校期间既要注重专业理论的学习,又要注重动手能力的培养.这就要求教师应根据培养目标和教学对象的变化,不断地调整教学方法,激发学生的学习兴趣,培养出既有理论知识又会动手操作的合格财会人员.
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文献信息
篇名 基础会计教学方法探讨
来源期刊 中国科技成果 学科 教育
关键词 基础会计 教学方法 实践能力
年,卷(期) 2005,(23) 所属期刊栏目 教改园地
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 F2|G4
字数 3411字 语种 中文
DOI 10.3772/j.issn.1009-5659.2005.23.023
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶庆林 南昌大学科学技术学院 14 19 2.0 4.0
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基础会计
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期刊影响力
中国科技成果
半月刊
1009-5659
11-4484/N
北京复兴路15号245室中国科技成果编辑部
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出版文献量(篇)
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