课内教方法——我的预习指导之道

• 作者: 胡振汉
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 预习指导 课内 自主学习 自主发展 课堂教学 学生会
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

预习的根本目的，就是培养自主学习、自主发展的能力，实现教是为了不用教的目的。要让学生会预习，必须与课堂教学相结合。下面是笔者在预习上做的几点尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡振汉		1	0	0.0	0.0