边疆多民族地区高校“六观”教育现状及实施路径研究

• 作者: 杨菲 蒋红
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "六观"教育 德育 边疆多民族地区 高校思政课
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 思想政治工作研究
• 页码范围: 118-122
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

“六观”教育即对大学生开展科学、系统、有效的世界观、人生观、价值观、国家观、民族观和宗教观教育. “六观”教育是“三观”教育的必要延伸,是高校恩政课需要解决的重要问题和高校德育工作的重要内容,边疆多民族地区民族问题和宗教问题的普遍性、复杂性迸一步凸显了“六观”教育的重要性与必要性.立足问卷调查及访谈,依据边疆多民族地区高校大学生对“六观”教育的认知现状,高校应主要从提升思政课教师队伍整体素质、实现从教材体系向教学体系的有效转化、强化实践型教学导向、拓宽大学生思想政治教育途径等方面多措并举,不断增强“六观”教育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋红		47	137	7.0	10.0
2	杨菲		4	6	1.0	2.0