实验教学中高质量代码编写能力的培养

• 作者: 叶青 徐春凤
• 来源期刊: 重庆与世界(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 编程风格 高质量代码
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3109字
• 语种: 中文

摘要

程序设计课程在整个计算机理论和实践教学体系中的基础课程.在理论课中学生能够初步掌握基本语法和算法,但是编写的程序质量不高,程序可读性、稳定性和可重用性不好.良好的编程风格是提高程序质量和可维护性、可重用性等的重要保证,可以在实验教学环节中加强编程风格的培养.本文以C程序设计为例,论述编程风格和编写高质量代码的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春凤	长春理工大学计算机科学技术学院	18	40	4.0	5.0
2	叶青	长春理工大学计算机科学技术学院	11	18	2.0	4.0