对高中语文教本与读本的思考

• 作者: 曹晓峰
• 来源期刊: 飞（素质教育版）
• 关键词: 高中语文 教本 读本
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 4292字
• 语种: 中文

摘要

高中语文教学大纲要求高中生课外阅读不少于300万字.据此,人教社同时编写了必修的教本和读本,而且规定读本须与教科书配套使用,且由教师指导学生在课外阅读.然而,现状如何呢?或荒废“读本”,或随意处理“读本”.结果是各级统考偏偏多从“读本”中取材,学生多数因教师一般性倡导所误而招架不住败下阵来.真所谓读本都读不清楚,更遑论300万字.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晓峰		2	1	1.0	1.0