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引领学生阅读古典文学名著
引领学生阅读古典文学名著
作者:
李淑梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古典文学名著
将相和
小学语文
摘要:
小学高年级语文教材中选入了古典小说中的一些章节,对于培养学生的爱国情感、提高小学生的文学修养都有积极的作用。小学阶段古典名著的教学,在让学生理解主要内容、感受人物形象的基础上帮助孩子了解名著,引领孩子走近名著,去体验阅读名著的快乐,这才算达到了名著教学的目的。
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文献信息
篇名
引领学生阅读古典文学名著
来源期刊
统计与管理
学科
关键词
古典文学名著
将相和
小学语文
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
169-169
页数
1页
分类号
字数
1834字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-537X.2013.04.075
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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李淑梅
3
2
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
统计与管理
主办单位:
河北省统计科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-537X
CN:
13-1395/C
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
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