围绕农村地方特色开展班级实践活动

• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践活动 农村实际 地方特色 班级 学生自主学习 尊重学生 感染作用 课程标准
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

课程标准指出:"教学中要重视学科的熏陶感染作用,尊重学生在探究过程中的独特体验".为此,我根据农村实际情况重视班级实践活动的开发,让学生敢于、乐于、善于主动去体验,进而培养学生自主学习的积极性.