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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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1. 让青春焕发出绚丽光彩刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： "全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩."习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上的重要讲话,揭示了青少年在实现中国梦进程中的重要...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 第一章 总则 第一条 为全面贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,进一步促进全省义务教育均衡发展,结合我省实际,制定《青海省义务教育均衡发展办学基本标准(试行)》(以下简称《...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 近几年来,青海畜牧兽医职业技术学院依托青海高原特色农牧业,发挥科研、人才、技术、资源优势,积极与地方、企业、行业开展合作,在彰显专业特色,打造职教品牌,培养技能人才,发挥科技服务等方面,探索...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 诚信是中国传统伦理思想的基石,是支撑人类社会正常运转的道德规范,是每一个人立足社会必须具备的道德品质.诚信是一种美德、一种品质,也是高尚的人格力量,为我们中华民族世代所信奉.诚信的内涵包括"...
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5. 有感于师德师风刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教师职业道德,是指教师在其职业生活中调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作所应遵守的基本行为规范和行为准则,以及在这基础上表现出来的观念意识和行为品质,可以归结为八个字:"学高为师,德...
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6. 用"五心"显爱心刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 操行评定是班主任进行:德育工作的有效途径之一.一则好的评语,能够沟通师生之间的情感,激励学生进步,帮助学生认识自我,树立不断进取的信心.在实际工作中,班主任该如何恰如其分地给学生写评语呢?
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 班主任是班级工作的组织者,是班级教育工作的主帅,对学生的全面发展起着重要作用.因此要关注学生教育,重视班级管理.结合本人多年的工作实践谈点心得体会.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作为学校德育工作主导力量的班主任,对学生进行成功的思想教育和心理辅导至关重要.结合多年学校心理健康辅导工作,笔者谈谈班主任应该具备的心理辅导技巧,引导学生走出困境,让他们身心健康成长.
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9. 也谈教学中爱的教育艺术刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 选择了教育,当了教师,面对学生必须要有满腔的爱心,只有做到爱学生,才能达到教育的目的.教师对学生的爱,就是一种把全部身心和才智献给孩子的真诚,教育的本质就是一种心与心交融的艺术.
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10. 浅析影响县域职业教育发展的因素刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 近年来,我县教育事业得到了长足发展,但职业教育仍是全县教育体系中的薄弱环节,与县域经济发展需要不相适应.通过调研,发现制约和影响我县职业教育发展的因素主要有以下六个方面.
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11. 浅谈中学语文教学中的审美教育刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在语文教学中,如果我们把语文视为融知识美、文化美、人性美于一体的美学载体,就可以发现,语文可以传达世界上美学家们所研究、所表达的一切的美.因而可以从审美的角度来整合语文这一学科的工具性、人文...
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12. 语文课堂教学中"导"的策略刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《关于当前九年义务教育语文教学改革的指导意见》中指出:"语文教育必须适应现代社会的要求,在发展学生语言的过程中,努力培养学生的悟性、灵性,激发学生的创造力."
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13. 新课程理念下学生阅读能力培养刍议刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一.《义务教育语文课程标准》(以下简称"课标")实施的精神实质就是要积极倡导促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重培养学生的人文精神和科...
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14. 浅谈通感的几种构成方式刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 所谓通感,是利用诸种感官相互交通的心理现象,以一种感觉来描述另一种感觉的修辞方式.通感作为二.'种特殊的修辞格,恰当的运用往往收到令人回味无穷的效果,其表达作用是无可替代的,本文则从语言学的...
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15. 农村小学生习作的主要问题和困难刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《小学语文课标》中明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成,写作能力是语文素养的综合体现".长期以来,许多教育工作者在作文教学方面作了大量的调查研究,总结出许多方法和经验.
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16. 低年级阅读教学中探究性学习的方法刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 低年级学生在阅读过程中主动地进行探究性学习,是帮助学生透过语言文字的表层去感悟语文的人文精神,理解语言文字中蕴含的人文特征的有效途径,可以促进学生发展思维能力,激发创造潜能,品尝阅读的快乐,...
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17. 对当前英语教学的反思及建议刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 自改革开放以来,我国学习英语的人越来越多,各层次的英语教学在理论和方法的研究与实践中电获得了丰硕的成果.这对我们了解世界,引进两方先进的科学技术、学习全人类的共同精神遗产起到了重要作用,不仅...
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18. 优化英语教学中写的基本功训练对策刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在小学英语教学中,主要注重听、说、读、写能力的训练.写的训练一般是指书写、拼写、听写和少量的笔头练习,其中书写和拼写是关键.如果英语说得准确熟练,书写和拼写也好,那么将为学生今后书面言语能力...
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19. 研究性学习在高中数学教学中的探讨刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的启动,特别是研究性学习纳入课程计划,加快了教师教学观念和教学模式的更新,促进了高中数学教学的改革和优化.研究性学习集中体现了学习的自主性、合作性和探究性,能有效培养学生的...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 导学案是一种以指导学生自主学习、合作探究,促进学生自我发展、自我提高的学习方案.它是针对学生学习而开发的一种教学方案,主要从学生的角度,从学生的学习实际考虑,帮助并促进学生自学.所解决的重点...
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21. 如何提高小组交流的实效性刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着素质教育的深入开展,小组交流成为当前课堂教学中必不可少的学习方式.但在课堂教学实践中发现,小组交流还存在这样或那样的问题,处于低效甚至无效状态,导致交流缺乏实效性,未能充分发挥学生的主体...
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22. 新课改下高考化学复习建议刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 2013年高考是我省实施高中新课程改革后的首次高考,为了提高复习效率,达到事半功倍的效果,笔者认为应着重做好以下几方面工作.
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23. 一道化学实验探究题的解析及启示刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 化学实验探究题是近年来高考化学命题的一大亮点,也是高考中的一个难点,学生往往得分率较低.究其原因;一是学生获取信息、处理信息、运用信息解决问题的能力较差;一:是学生对实验目的、步骤理解不够深...
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24. 轻松学地理教学案例总结刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 如何激发学生地理学习的主动性呢?几年来,我通过自己的教学实践,不断探索、寻找适合初中学生特点的地理教学方法,有过失败也有过成功.以下是我归纳总结的轻松学地理教学案例,供参考.
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25. 实施课堂教学改革的几点认识刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我校在实施课堂教学改革以来,学习了全国名.校的多种课堂模式,如山东昌乐二中的"271"模式、洋思中学的少教多学模式、山东杜郎口中学的"10+35"模式、
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26. 提高课堂教学有效性诹议刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 课堂教学的有效性是指:教学目标落在实处,教学过程科学、互动;教学主体收获丰厚.学生的进步和发展是衡量课堂教学有效性的唯一尺度.
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27. 给幼儿的想象力插上翅膀刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 想象是对头脑中已有的表象进行加工改造,重新组合成新形象的思维过程.想象力不但可以给人带来成功,而且是一切创造的基础.
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28. 信息技术教学中存在的问题刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 当前,信息技术的使用已成为了公开课的标志之一,也可以说是一个条件,无论是执教者、听课者还是评委都认为:不使用现代信息技术,就是一堂不成功的课,也是一堂没有创新的课.一堂成功的公开课需要信息技...
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29. LOGO语言教学感悟刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一、教授Logo语言要注意学科整合 1.Logo语言和英语课的整合 Logo语言的命令大部分都是一些英语单词的缩写,比如前进的命令"FD",是由单词"forward"缩写而来;后退的命令"B...
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30. 新闻传播事业呼唤大众文化教育刊名： 青海教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 改革开放以来,尤其是二.十世纪九十年代以来,受众观念在我国的新闻传播事业中得到了普遍推广,各新闻媒体的主要传播内容逐渐成为大众文化.大众文化具体指由一般群众进行消费的、由媒介所进行传播的文化...
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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