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摘要:
当前,信息技术的使用已成为了公开课的标志之一,也可以说是一个条件,无论是执教者、听课者还是评委都认为:不使用现代信息技术,就是一堂不成功的课,也是一堂没有创新的课.一堂成功的公开课需要信息技术包装,正是在这种片面认识的引导下,才有如下的现象发生.
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农村小学信息技术教学中存在的问题及对策
农村小学
信息技术
教学效率
浅议初中信息技术教学中存在的问题和改进措施
初中信息技术教学
问题
改进措施
高中信息技术教学中存在的问题及对策
高中信息技术
教学效率
问题
对策
高中信息技术教学存在的问题及对策解析
高中信息技术
教学模式
问题
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术教学中存在的问题
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词 信息技术教学 现代信息技术 技术包装 公开课 执教者 听课者 成功
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
现代信息技术
技术包装
公开课
执教者
听课者
成功
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
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