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摘要:
当今社会企业对人才的衡量标准是自身素质好、团队沟通协作能力强。但目前从用人单位得到的信息显示,不少毕业生在专业上是合格的,在敬业精神和团队协作能力上却往往表现得不尽如人意。针对此现状,本文通过分析目前教学现状,探索有效的专业课教学改革方法,以期在专业课教学中实现对学生团队精神的培养。
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领导艺术
沟通
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在专业课教学中加强培养大学生的团队精神
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 大学生 专业教学 团队精神 小组合作学习
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G642
字数 1797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宾 中北大学信息与通信工程学院 59 143 5.0 9.0
2 陈友兴 中北大学信息与通信工程学院 84 338 10.0 13.0
3 赵霞 中北大学电工电子实验教学示范中心 24 82 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
专业教学
团队精神
小组合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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