语文课堂改革的几点思考

• 作者: 唐来林
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文素养 课堂改革 小学语文教学 语文学科 学生综合素质 课程理念 师生互动 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是学科之母。所包含的知识包罗万象、无所不有。在课改过程中，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求扩大学生知识面，要求课堂教学中师生互动等。对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究、评价”的学习方式。在课改过程中，我觉得语文学科最适宜新的教学模式。因为语文学科最接近生活．并且包含了生活的点滴，学生表现的机会多．提升学生综合素质的表现形式丰富多彩。为此，感触很深，教师在设计课堂上必须下工夫。