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摘要:
分析Cosplay引入动漫角色设计课程教学的意义,指出动漫角色设计课程要结合Cosplay作针对性、适应性的教学组织设计,提出通过三个主要教学环节的学习训练,循序渐进地把动漫角色设计课程引向深入,实现课程设计的学习目标.
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文献信息
篇名 Cosplay在动漫角色设计课程教学中的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 Cosplay 动漫角色设计课程 应用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G
字数 3974字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦子鹏 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
Cosplay
动漫角色设计课程
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
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8323
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