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摘要:
自主学习不仅有利于培养学生养成良好的学习习惯,而且为其终身学习打下良好的学习基础.经查阅资料和实践教学发现,中职生整体上基础知识薄弱,自我约束力和意志力不强,严重缺乏刻苦学习的精神,更谈不上自主学习.因此,本文以泊头职教中心2012级办公班的学生为研究对象,结合教学实践,分析中职生自主学习存在的问题,探索在礼仪课中培养中职生自主学习的策略.
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文献信息
篇名 浅谈培养中职生自主学习的策略——以泊头职教中心礼仪课为例
来源期刊 职业教育(上、中旬) 学科
关键词 中职生 自主学习 策略 礼仪课
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 2373字 语种 中文
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中职生
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