“错”在哪里——错题集的使用

• 作者: 徐伶伶
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 错题 学习成绩 学生 老师
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

作为老师，作为学生，作为家长对于一个学习中的现象深有体会：曾经做过的题目，老师也评讲过，可是再次出现时还是会错，甚至原来怎么错现在还是怎么错．为什么会这样呢？我觉得主要原因是我们学生做过的题目还存在不明白不理解的地方，所谓“知其一不知其二”．经过几年的教学，我发现平时善于使用错题集对解决这个问题，对提高学生的学习成绩有很大的帮助．使用错题集表面上看是增加了麻烦，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伶伶		6	0	0.0	0.0