浅谈如何提高大学英语学习的实用性——以普洱学院大学英语教学为例

• 作者: 梅潇丹
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 大学英语 普洱学院 教学现状 学习实用性 制约因素 改进建议
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 西部教育
• 页码范围: 38,15
• 页数: 2页
• 字数: 2763字
• 语种: 中文

摘要

本文以普洱学院为例,分析了大学英语的教学现状,探讨了制约大学英语水平提高的因素,提出了提高学生大学英语学习能力和实际运用能力的建议,主要是实行多元化教学考核,增加专业英语的教学比重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅潇丹		5	2	1.0	1.0