以多媒体教学策略提高中学物理课堂效率的有益探索

• 作者: 夏兴明
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学策略 中学物理教学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

以中学物理课程和多媒体教学特点的结合点为基础展开课堂教学，是实现媒体教学下课堂效率提升的有效手段．同时在实际媒体教学中，要把握住教学目标和学生能力目标双要求，进行适应性的媒体手段运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏兴明	江苏省泰州中学附属初级中学	5	0	0.0	0.0