运用实训教学,打造活力课堂——《农作物生产技术》实训教学探索

• 作者: 姚凤娟 徐保钦 高晓蓉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实训教学 活力课堂 农作物生产技术 探索
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对中职农作物生产技术课程实训教学的探索与分析,提出农作物生产技术课程为什么要进行实训教学,一方面是因为理论和实践不能割裂开,要有机的结合在一起；另一方面中职生的基础比较差,但他们有较强的动手能力,普遍对技能操作学习感兴趣,而对单纯的理论学习感到厌烦.因此,我们必须对专业课进行实训教学,在实训教学中实现活力课堂.怎么样对农作物生产技术课进行实训教学呢?怎么才能真正做到活力课堂教学呢?本文主要通过教师引导和检查,学生自我操作几个方面进行阐述.以期为企业和社会培养出真才实干的技能型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚凤娟		3	23	1.0	3.0
2	高晓蓉		2	1	1.0	1.0
3	徐保钦		1	1	1.0	1.0