作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着美术教育地位的提高,美术课越来越受到重视。如今的高中美术教学一方面重视知识技能的学习、实践能力的培养,另一方面更加重视发展学生的美术潜能及综合能力。对于培养学生的审美能力、创新能力、人格修养,美术教育发挥着潜移默化的作用。以人民教育出版社出版的《美术鉴赏》教材为例谈一谈自己对现今高中美术教学的思考。
推荐文章
对现今高中美术教学的思考
美术教学
教材
兴趣
多媒体
基于高中美术鉴赏课教学的几点思考
高中
美术鉴赏课
思考
对有效开展高中美术欣赏教学的思考
高中美术
欣赏教学
问题
方法
高中美术班本教学的几点思考
重视课改
重视实践
重视课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对现今高中美术教学的思考
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 美术教学 教材 兴趣 多媒体
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育之法 -- 治学之法
研究方向 页码范围 48-48,49
页数 2页 分类号
字数 4331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沙海朋 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
教材
兴趣
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导