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摘要:
孔圣人告诉我们:“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”。托尔斯泰也曾说过:“成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣”。古今中外的很多著名教育家和学者明确指明教育需要激发学生兴趣,只有学生对学习有兴趣,
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文献信息
篇名 如何让初中学生对学习物理有兴趣
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 中学生 学习 物理 学生兴趣 教育家 激发
年,卷(期) rjjx_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 TP278
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1 刘海滨 河北省武安市二中分校 1 0 0.0 0.0
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教育家
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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