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摘要:
走进新课程,作为学校管理者,要不断地研究与探索学校管理的内容、特点、方法与途径,使管理规范化、科学化和高效化,以适应深化课程改革的需要。下面谈谈对新课改形势下学校管理要做好的四项重点工作。
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目标
策略
设计
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课堂
体会
新课程理念下学校常规管理工作初探
学校
常规管理
探索
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析走进新课程学校管理要做好的“四件大事”
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 加强 四项重点 学校管理
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 管理实务
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱长河 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
加强
四项重点
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5845
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