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摘要:
随着城市化的发展,感觉统合失调越来越成为影响儿童学习的主要因素之一。感觉统合失调主要表现在:前庭平衡失调,触觉防御失调,本体感失调等方面。感觉统合是一个复杂的过程,其失调甚至影响着基本的学习能力,如读写算。通过大滑板、羊角球、趴地推球等游戏来克服儿童感觉统合失调所带来的基本学习能力问题。对感觉统合失调的内在生理机制及其对儿童学习的影响的分析,在提高儿童感觉统合能力,更新家长和教师教育理念,提高学校教学效率等方面都具有重要意义。
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感觉统合训练
感觉统合失调
农村地区
学龄前儿童
内容分析
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文献信息
篇名 论感觉统合失调对儿童学习的影响
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 感觉统合失调 儿童学习
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓亮 西南大学教育学部 8 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
感觉统合失调
儿童学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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