作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
随着网络与信息技术的飞速发展,Flash游戏越来越多,但是根据幼儿的心理特征,幼儿教育游戏设计框架和普通游戏设计框架应该存在不同,文章提出一种基于Flash的幼儿教育游戏设计框架.该框架从场景、图层和帧三方面进行设计,提高了代码的可维护性和可重用性,同时也简化了游戏的开发过程,提高了游戏的开发效率.
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设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于Flash的幼儿教育游戏框架设计与实现
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 Flash 幼儿心理 教育游戏 设计框架
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 学前教育与教学
研究方向 页码范围 123-125,128
页数 4页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾凤梅 16 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
Flash
幼儿心理
教育游戏
设计框架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导