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摘要:
笔者针对在二外日语教学实践中的困难点,从教学模式,学科特点,学习主体三方面进行思考分析,并提出建议。以求更好的开展教学活动,提高教学水平。
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关于二外日语教学的思考
二外日语
教学方法
教师素质
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浅谈二外(日语)教学
二外
教学
兴趣
浅析高职高专院校二外日语教学的现状及对策
高职高专院校
英语专业
二外日语
教学现状
分析
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于二外日语教学的问题和建议
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 二外日语 教学模式 学科特点 学习主体
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋倩 10 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2003(2)
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2004(1)
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2005(4)
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2006(3)
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2008(2)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二外日语
教学模式
学科特点
学习主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2462
总下载数(次)
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1594
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