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摘要:
综合性、设计性实验是提高学生实践能力和创新能力的重要环节。介绍了水质科学综合性、设计性实验的教学内容、实验的基本过程及考核评价办法;探讨了利用科研项目、本科毕业设计、补充实验仪器、建立实验章程等方法完善综合性、设计性实验教学效果;最后调查分析了综合性、设计性实验教学质量。
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文献信息
篇名 水质科学综合性设计性实验的教学实践
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 水质科学 综合性实验 设计性实验 教学实践
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 161-163
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶春松 武汉大学动力与机械学院水质工程系 46 362 11.0 17.0
2 廖冬梅 武汉大学动力与机械学院水质工程系 37 331 10.0 17.0
3 刘广容 武汉大学动力与机械学院水质工程系 13 80 5.0 8.0
5 曾玉彬 武汉大学动力与机械学院水质工程系 26 57 4.0 5.0
6 张弦 武汉大学动力与机械学院水质工程系 15 119 4.0 10.0
7 周为 武汉大学动力与机械学院水质工程系 19 93 5.0 9.0
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