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摘要:
结合广州大学所处广州大学城独特的地理位置,在校园水质监测综合性设计实验教学过程中不断优化教学内容,创新教学方法和手段,充分发挥学生分析问题、解决问题的综合应用能力及创新意识和设计能力,以期达到培养高素质创新型应用型人才的目标.
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效果
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关键词云
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文献信息
篇名 水质监测综合性设计实验教学改革实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 水质监测 综合性设计实验 教学设计 教学改革
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 388-389,392
页数 3页 分类号 S-01
字数 4340字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹小安 广州大学环境科学与工程学院 38 196 7.0 12.0
2 王筱虹 广州大学环境科学与工程学院 32 126 6.0 10.0
3 李锦文 广州大学环境科学与工程学院 21 182 8.0 12.0
4 宋刚 广州大学环境科学与工程学院 27 204 8.0 13.0
5 孙慧 广州大学环境科学与工程学院 10 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
水质监测
综合性设计实验
教学设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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