基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育部副部长鲁昕语。教育部等国家部委正在致力于编制现代职业教育体系建设专项规划。所谓第1次机会是在16岁左右对普通高中与中等职业学校的选择,第2次是在18岁左右对直接就业和上大学接受高等教育的选择.第3次是在21岁左右对就业和读应用本科或专业硕士的选择。
推荐文章
黄炎培职业教育思想对林业职业教育的启示
职业教育
林业
宁夏
黄炎培
浅谈职业教育
职业教育
素质教育
职业技能
服务社会
从职业教育的课程设置谈职业教育课程结构的选择
职业教育
改革课程设置
课程结构选择
澳大利亚职业教育对我国职业教育的启示
职业教育
弹性课程
课程开发
培训模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 接受职业教育的孩子在22岁前有3次选择机会
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 选择机会 职业教育 孩子 教育体系建设 中等职业学校 专项规划 现代职业 国家部委
年,卷(期) jsjyzyjy_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
选择机会
职业教育
孩子
教育体系建设
中等职业学校
专项规划
现代职业
国家部委
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
论文1v1指导