浅谈小学生科学自主探究学习

• 作者: 林元锦
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学课程标准 自主探究学习 小学生 科学学习 教学实践 能力的培养 探究活动 科学知识
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3

摘要

小学科学课程标准指出，科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。科学自主探究能力的培养必须依赖于学生的学习和探究活动，必须紧紧结合科学知识的学习，通过动手动脑、亲身实践，在感知、体验的基础上内化形成，必须符合小学生的年龄特点，由扶到放，逐步养成。本人根据教学实践，谈谈一些体会。

作者信息

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1	林元锦		2	0	0.0	0.0