如何提高中职学生课堂教学活动的参与度

• 作者: 孙旭
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 参与度 组织教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 195
• 分类号: G632
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学中学生参与度和效果是评价课堂教学成功与否的重要尺度.教学中,教师要以学生为主体,从学生的学习兴趣和需要出发,组织教学的形式和内容,激励学生参与课堂教学活动,并起到有效的引导作用.本文旨在探讨中职教学中教师如何有效组织教学和运用教学技巧,以提高学生在课堂教学活动中的参与度和课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙旭		3	3	1.0	1.0