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摘要:
合作学习是指学生以小组或团体为基本组织单位,在组内成员明确责任分工的基础上,以共同完成合作学习任务为目标的互助性学习 本文论述了合作学习的定义和内涵,探讨了高中英语课堂教学中合作学习培养学生自主学习能力的优势,进一步提出了高中英语课堂教学中合作学习培养学生自主学习能力的策略.
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文献信息
篇名 合作学习视角下的高中英语课堂自主学习
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 合作学习 高中英语课堂 小组合作 自主学习能力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G623
字数 5568字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段兵兵 西华师范大学外国语学院 1 25 1.0 1.0
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