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摘要:
“执行力”一词最早在军队管理中使用,后逐步被引入各个管理领域并流行。如何理解班主任工作的执行力?我认为,在规定时间内保质保量完成学校分配布置工作的能力,即为班主任的执行力。它有两个要求,一个是时间要求,一个是质量要求,二者达到完美的统一,即可谓之该班主任有较强的工作执行力。如何确保班主任工作的执行力?本人觉得可从以下六个方面去努力:
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文献信息
篇名 六招提升班主任工作执行力
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 “执行力” 班主任工作 军队管理 管理领域 时间 学校
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G451.6
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1 陈妹红 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“执行力”
班主任工作
军队管理
管理领域
时间
学校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
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