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摘要:
论文以广州铁路职业技术学院为例,探索了高等职业教育“双师型”教师的培养途径:企业与学院共育“专业负责人”和“骨干教师”,校企互派、双向兼职,建立“双师”工作室和企业工作站.提出了校企统筹,建立双向保障机制的建议.
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文献信息
篇名 高等职业教育“双师型”教师的培养探索——以广州铁路职业技术学院为例
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 “双师型” 教师 培养
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 G451
字数 3527字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖素清 41 52 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
“双师型”
教师
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
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36577
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