浅谈高中英语课堂有效纠错策略

• 作者: 鲁继顺
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 情感策略 纠错 英语
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（4）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

错误是学生学习语言不可逾越的阶段。高中教师在英语课堂中纠错，需考虑相关的情感因素，避免不恰当的纠错而伤害学生的自信心和积极性。教师纠错中应掌握具体表扬的运用；努力营造和谐氛围；树立起宽容的纠错理念。

作者信息

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1	鲁继顺		1	0	0.0	0.0