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摘要:
分析经管类课程教学中合理运用换位思考在的积极意义,探讨换位思考在课程教学中的运用过程,着重强调在经管类课程教学中运用换位思考需要注意的四个方面的问题.
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文献信息
篇名 经管类课程教学中“换位思考”的运用探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 经管类课程 课程教学 换位思考 运用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G
字数 4019字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘予 15 22 2.0 4.0
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经管类课程
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换位思考
运用
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