大学英语写作教学模式的思考——基于任务教学法

• 作者: 郜进
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 成果写作法 过程写作法 任务教学法 大学英语写作教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: H315

摘要

文章首先分析了成果写作法和过程写作法在大学英语写作教学实践中存在的局限性，然后提出将任务教学法应用到写作教学中将更有利于学生自然地习得语言的看法。最后阐述Willis任务教学模式在大学英语写作实践中呈现的基本特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜进	蚌埠医学院公共课程部	14	1	1.0	1.0