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立足实践,优化高中英语阅读课堂
优化
阅读教学
导入
提问
生成
高中英语高效课堂教学方法的变革
英语教学
师生互动
学生
主体
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
关于高中英语阅读有效课堂教学模式的研究
高中英语阅读
分层教学
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高中英语阅读课堂教学方法
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 高中英语 阅读教学 教学方法
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹丹 2 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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