我国高校内部教学质量保障问题探析

• 作者: 宋鸿雁
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 质量保障机制 教学质量 高校内部 价值引领 内在需求 外在动力 常规性 学院
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

一、使命与价值引领极度缺乏使命与价值极度缺乏在高校内部教学质量保障方面的影响至少有三：其一，我国高校内部教学质量保障缺乏源自内在需求与发展目标的动力，更多地受到外在动力的牵引和推动。其二，作为大学最为基础组成部分的学院、学系、学生等因素尚未在质量保障中受到足够的重视和发挥应有的作用。其三，难以发展起具有长效、常规性的内部质量保障机制。