高职物流管理专业双主体人才培养模式研究——结合安徽财贸职业学院教学实践

• 作者: 刘玉梅 祁隽 魏磊
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 物流 管理 双主体 模式
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 193-195
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2013.06.076

摘要

物流管理是一个实践性较强的专业,但高校在物流人才培养中,只重理论教学,而忽略学生的动手实践能力,已经造成了重理论轻实践的严重后果.文中分析了我国目前物流管理专业人才培养模式的操作实践,总结了诸多人才培养模式在教学运作中的弊端和问题,并结合所在院校的“双主体”人才培养模式的教学实践经验,提出了物流管理专业人才培养模式运作的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁隽		24	9	2.0	2.0
2	魏磊		9	8	2.0	2.0
3	刘玉梅		15	7	2.0	2.0