国外读写结合研究的历程与发展

• 作者: 朱建军
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 国外 阅读过程 笔记法 情感体验 内容 意义 笔记本
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

在国外，读写结合受到广泛的关注，要首推5R笔记法或康乃尔笔记法。5R笔记法，是记与学、思考和运用相结合的有效方法。具体包括：（1）记录（record）。在阅读过程中，尽量多记有意义的内容。（2）简化（reduce）。将有意义的内容进行简明扼要的概括。（3）背诵（recite）。以摘记为暗示，尽量完满地叙述阅读中有意义的内容。（4）思考（reflect）。将阅读时的想法、情感体验等内容及时写在笔记本上。（5）复习（review）。每周花10分钟左右时间快速复习笔记。_l’

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建军	新疆师范大学教科院	43	75	6.0	7.0