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摘要:
“梦想”之于每个个体而言,或许是个飘渺而遥远的概念,但它实实在在地影响着我们。梦想为我们标注了前行的轨迹.也提供着不竭的动力。因为心怀梦想,我们一往无前。
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文献信息
篇名 守望梦想,静待花开——和青年教师对话梦想人生
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 小学 语文教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭荣辉 13 0 0.0 0.0
2 孙双金 61 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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小学
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教学方法
阅读教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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3010
论文1v1指导