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摘要:
药物化学是建立在化学和生物学基础上,对药物结构和活性进行研究的一门交叉学科.由于目前很多药学专业的本科生在高中没有进行过系统的化学方面的学习,导致学生在本科阶段药物化学课程中学习较为困难,教师教学难度很大,这就需要我们首先要加强组织管理和师资队伍建设,老师应坚持学术交流,提高学术水平和了解最新的科研动态.其次老师在教学中,应合理安排教学内容,注重穿插一些化学知识.此外,老师应善于借助网络资源和多媒体设备,让课堂活跃起来,充分激发学生对药学的兴趣与激情,全面提高学生的创新能力.
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文献信息
篇名 药学类本科生药物化学课程教学方法的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 药物化学 教育创新 人才培养
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G64
字数 2226字 语种 中文
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1 李环球 苏州大学药学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
药物化学
教育创新
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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