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摘要:
新课改下,学生是学习的主体,教师和一切教学资源只是学生构建知识的辅助,在教学中,教师应树立“为学生学习和发展”的教学理念,提高学生学习数学的兴趣和素养,真正让学生成为课堂的主人.
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文献信息
篇名 高效数学课堂模式的探究
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 教学理念 高效课堂 课堂展示 课堂检测
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151
页数 分类号 G632
字数 2006字 语种 中文
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1 王丽贞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学理念
高效课堂
课堂展示
课堂检测
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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