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家校携手 共同攀登——让孩子说得更自信
家校携手 共同攀登——让孩子说得更自信
作者:
王丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习语言
“说”
自信
摘要:
从点亮指路明灯——家长陪孩子一起说;为孩子搭建一个开放的舞台——日常引导要持续;用心浇灌每一朵盛开的小花——有声的鼓励;架起沟通的桥梁——训练方法最重要四个方面,对如何让孩子说得更自信进行了探讨。
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家校合作
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论建立班级家校共同体的研究
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论建立班级家校共同体的研究
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培养孩子
完善教育
家校联手,共育孩子成长的探究
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
家校携手 共同攀登——让孩子说得更自信
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
学习语言
“说”
自信
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-5
页数
1页
分类号
G78
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
王丹
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12.0
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学习语言
“说”
自信
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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