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摘要:
现今的社会生活工作中,计算机已经成为最普遍的辅助工具,为人们提供便利,所以各大高校学习计算机基础课程显得十分必要,它不仅可以为学生以后的工作提供基础,还能很大程度的提升学生的综合素质.但是就目前的教育教学而言,计算机基础课程在各大高校的教育中并没能将教学质量提到最高,很多方面还存在问题.本文中笔者将针对这一系列问题,展开分析和讨论.
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教学
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文献信息
篇名 浅谈我国大学计算机基础课程教学现状与发展
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 教育教学 现状 计算机基础课程 发展
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 1315字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波涛 长江大学计算机科学学院 29 76 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学
现状
计算机基础课程
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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