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摘要:
目的 探讨农村中小学生学习懈怠与师生关系的相关关系. 方法 采用问卷法对379名四~九年级农村中小学生的学习懈怠与师生关系进行调查. 结果 处于学习懈怠状况的中小学生较多,有23.4%小学生和45.9%的中学生存在中等程度的学习懈怠,中学生的学习懈怠状况比小学生更为严重,有3.9%的中学生属于重度学习懈怠.学习懈怠总均分中学生(2.45±0.52)显著高于小学生(2.16±0.43),男生显著高于女生,独生子女(2.36±0.50)显著高于非独生子女(2.25±0.48).师生关系总均分小学生(0.62±0.12)显著高于中学生(0.56±0.17),男生显著低于女生.师生关系与学习懈怠存在显著负相关,温暖支持越多,冲突越少,学生的学习懈怠程度越轻. 结论 中小学生学习懈怠与师生关系有关.
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文献信息
篇名 农村中小学生学习懈怠与师生关系的相关性研究
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 青少年 学生 厌倦,职业的 学习 全体教工,院校 人际关系
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 84-86
页数 分类号 R395
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲凤 湖州师范学院教师教育学院 48 1120 19.0 33.0
2 李真 湖州师范学院教师教育学院 8 50 5.0 7.0
3 曹玉娴 湖州师范学院教师教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
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学生
厌倦,职业的
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全体教工,院校
人际关系
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1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
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