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摘要:
弄清思想政治理论课理实一体化教学的内涵是推进教学改革的关键。理论教学与实践教学一体化教学形态实质上包含理论教学主体与实践教学主体的一体化,理论教学活动与实践教学活动的一体化,理论教学目标与实践教学目标的一体化,理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的一体化。
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文献信息
篇名 思政课理实一体化教学的内在意蕴
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 思想政治理论课 理实教学一体化
年,卷(期) jsjyzyjy_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G633.7
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1 王飞 50 87 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
理实教学一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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