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生态化绿色教育促进学校跨越发展
生态化绿色教育促进学校跨越发展
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摘要：
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以精致化管理促进学校跨越式发展
学校教育
跨越式发展
管理实践
城市化进程
苏州高新区
社会发展
办学理念
以人为本
加强学校道德教育，促进学校教育和谐发展
道德教育
和谐发展
教师
在标签理论下促进学校教育发展
标签理论
学生问题
学校教育发展
提高校本教研质量促进学校教育发展
校本教研
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教育发展
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文献信息
| 篇名 | 生态化绿色教育促进学校跨越发展 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 管理纵横 |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-10 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 5834字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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