初中生的网络阅读指导探究

• 作者: 胡永忠
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 价值观 框架 比较
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

初中学生使用网络阅读的时候越来越多,就是老师不给学生任何阅读的作业,学生也会在课外时间通过手机、平板电脑上网.对初中学生的网络阅读进行指导,使网络阅读产生对语文学习有益的因素,意义深远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡永忠		2	1	1.0	1.0