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摘要:
《义务教育数学课程标准》(2012版)课程理念明确提出"数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。"
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文献信息
篇名 贯彻课改理念,教给学生方法——分数、百分数应用题的解法指导
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 学生方法 百分数应用题 课改理念 解法指导 《义务教育数学课程标准》 数学教学活动 数学学习方法 学生积极性
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭凤琴 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生方法
百分数应用题
课改理念
解法指导
《义务教育数学课程标准》
数学教学活动
数学学习方法
学生积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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